我的暑假生活——學游泳
作? ? 者:城固縣集靈小學三年級(1)班? ?蔡馨蕊
(資料圖片)
指導老師:胡衛平
這個愉快的暑假,不是爸爸陪我戶外游玩,就是媽媽陪我在家做手工……總之,每天都沉浸在歡樂中。當然,最開心的還是我這個“旱鴨子”終于學會游泳啦。
那是一個周末,爸爸放下工作,和我約定午飯后帶我去游泳。我高興地歡呼雀躍起來,懷著期待,心里美滋滋的,所以,午飯我都覺得更美味了。
飯后,爸爸騎著小電車帶我來到了泳池邊,看著清澈見底的池水、嬉戲的人群、還有在池中打水仗的開心的小朋友們,我羨慕得心癢癢的,瞧!那位皮膚黝黑的小男孩兒“噗通”一聲潛入水中,時不時還吐出一些泡泡,仿佛一條靈活自如的小魚在泳池中自由自在地玩耍,看他時而浮出水面,時而水中滑翔,那樣子真是愜意又自在。
爸爸先進入泳池,接下來,他示意我也下水試試,我在爸爸地鼓勵和期待中慢慢地蹚進池水里,也許是剛接觸池水,我心里非常緊張,生怕被水嗆到,所以,我的身體不由自主地僵硬起來。爸爸游過來,一邊耐心地鼓勵我,一邊示范基本動作和注意事項,說著說著,他順勢來了個“天女散花”,我緊張的心情瞬間被一臉水花拍散了。我雙手緊握浮板,身體竟然也漂浮了起來,爸爸緊隨其后,一撥一劃地教我做著蛙泳的動作,不一會兒,我就掌握了蛙泳腿部的動作。
接下來,爸爸又開始教我憋氣,憋氣,我平時洗頭時可沒少練,三下五除二,我就得到了爸爸表揚。于是,我準備丟掉浮板,試著用手劃水,可不知怎的,突然手和腳像是不聽使喚似的,總也配合不起來,我開始有些灰心,我慢慢地移到淺水區,漂游在淺水區的角落,我看著周圍游來游去的人們,聽著他們或興奮或愉悅的笑聲、喊聲,心想:“他們行,我也一定行!”,我又游動起來,爸爸耐心地陪我試著一遍又一遍,往返一趟又一趟,終于,我學會了也能像一條梭子魚一樣在泳池里自由地徜徉了。
我興奮地在池子里游來游去,一會兒繞著爸爸,一會兒追擊前面那條“小黑魚”,開心極了。
天漸漸黑了,我這條初來乍到的“小魚”也該回家了。
路上,我和爸爸聊起了心得:今天,我不僅學會了游泳,還明白了做任何事情,只要堅持,就會看見成功的曙光。正如古人云“世上無難事,只怕有心人”。
評語:小作者能抓住自己暑期生活中“學游泳”的事,通過一系列的動作及心理活動描寫,將自己初學游泳的體驗真實、自然、完整且具體地呈現在我們面前,并且清楚地表達出自己的思考,這種關注生活并積極思考的做法,作為三年級的小學生,很難得且值得我們學習。
(DHH)
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