1、熨帖”指的就是，貼合得很緊。

2、出處：《鋪滿金色巴掌的水泥道》《鋪滿金色巴掌的水泥道》是人教版小學語文三年級上冊（2018年秋季修訂版）第5課的課文，這篇課文講述了一夜秋風，一夜秋雨后，“我”無意中發現上學路上法國梧桐和水泥道的變化，然后開始觀察，發現鋪滿金色巴掌的水泥道很美的故事，表現了"我"對鋪滿金色巴掌的水泥道的喜愛之情。

3、本文語言優美，通俗易懂，激發學生熱愛大自然的感情和渴望了解大自然、走進大自然的愿望，在大自然的懷抱里體會自由自在、無憂無慮的幸福童年，養成積極的生活態度。

(資料圖)

4、是激發學生善于留心觀察身邊事物變化的興趣，樹立人與自然和諧共處的意識的好教材。

5、擴展資料一夜秋風，一夜秋雨。

6、我背著書包去上學時，天開始放晴了。

7、啊！多么明朗的天空。

8、可是，地面還是潮濕的，不時還能看見一個亮晶晶的水洼，映著一角小小的藍天。

9、道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片金黃金黃的葉子。

10、這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。

11、我走在院墻外的水泥道上。

12、水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。

13、這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭……每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

14、它們排列得并不規則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。

15、我一步一步小心地走著，一片一片仔細地數著。

16、我穿著一雙棕紅色的小雨靴。

17、你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……要不是怕上課遲到，我會走得很慢很慢的。

18、一夜秋風，一夜秋雨。

19、當我背著書包去上學時，第一回覺得，門前的水泥道真美啊！。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。

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